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【新東方老師好】易曉龍:夢想的種子在開花(功底篇)

2019-02-18 14:40

來源:

作者:


  新東方老師好
  【功底篇】

  易曉龍

  ?主授課程
  4-6年級語文

  ?榮譽獎項
  2018年榮獲集團“優秀教師”稱號
  2017榮獲集團“貢獻教師”稱號

  ?功底展示
  語文教研組組長
  小學語文教師資格證
  普通話一級乙等

  夢想的種子在開花

  親切而燦爛的微笑,溫柔且清晰的語言,上起課來娓娓道來,風趣幽默,極富感染力。這是易老師給我留下的第一印象??粗@位年輕幽默的教師,很容易忽略她已經有8年教齡了。

  “老師老師,我覺得學語文真有用!”五年級的宇翔興奮地說,“我期中考試語文考了全年級第一名!”這樣的喜悅之聲回蕩在教室里,同學們投來羨慕的眼神。

  “他的語文進步真大,我們真幸運,在新東方遇見了易老師?!币慌缘挠钕鑻寢屢鐫M了笑容,欣慰地摸了摸孩子的頭。孩子的進步也給媽媽帶來了無限的喜悅。

  每當有一個一個的好消息通過微信或者電話傳來時,是最讓人興奮開心的時刻。在易老師的心中每個孩子都是一粒種子,只要精心培育就能開出美麗的花朵。

  “我喜歡上課,喜歡孩子們,當老師是我的夢想?!币桌蠋熡致冻隽藸N爛的笑容。剛上完一天課的易老師,看不出疲憊仍沉浸在課堂活躍的氛圍中。難道易老師不累嗎?

  看著桌面上那一個個閃著金屬質感的獎杯,夏花爛漫時節在北京與俞敏洪老師的合影,領獎臺上的自信的身影,不正是最好的說明嗎?

  追尋夢想的腳步從不停歇,易老師實現自己夢想的同時幫助孩子們實現自己的名校夢,夢想的種子在汗水的浸潤中,勤奮的滋養下生根、發芽、開花……

  課堂有一種魔力

  聽!教室里的笑聲匯成了一片歡樂的海洋,看到的是一張張花朵般的笑臉。課堂的易老師口吐蓮花,神采飛揚,或用眼神提醒某一個機靈鬼,或用微笑鼓勵那伸出來又縮回去的小手,亦或是一句話啟發孩子們的活躍思維。一個問題拋下去,孩子們身體前傾,手舉得高高的,眼睛里被渴望表達點亮了。

  曲終,課罷,總有可愛的孩子在喊:“怎么這么快就下課?”

  “老師我還想上課……”

  當易老師宣布寫作文的時候,孩子們都知道此時應該安靜的寫作,提筆寫作不再是難題,因為他們的心中有許多的話想說出來,表達讓他們覺得更暢快。作文課不是教他們寫作,而是激發孩子們的寫作欲望。

  當筆尖輕輕劃過紙張勾勒出一個一個的漢字時,會發出輕微的“沙沙”聲音。這種聲音很動聽。再看看孩子們有的托腮凝思,嘴角時不時露出微笑;有的奮筆疾書,手心微微出汗;還有的邊寫邊思考,嘴里仿佛在說著什么。

  “易老師,您的課真有吸引力,我家娃一定要上。我讓她寒假休息休息,可孩子死活不干?!毕抡n接孩子的家長總是步履匆匆,婧菡媽媽特地在易老師跟前停下腳步來。

  課堂似乎有一種特別的吸引力,很多孩子愿意放棄休息來到易老師的課堂去享受學習的樂趣。課堂上易老師總是用雋永的語言代領孩子們欣賞結構嚴謹、語言凝練的美文,補充豐富的課外知識。四年級的孩子愛上了富含哲理的《論語》,五年級的孩子迷上了朗朗上口的唐詩,六年級的孩子喜歡風趣幽默的小古文。


  習慣的偉大力量

  聽說縱橫英語和數學課堂難逢敵手的幾個調皮鬼都聚集在易老師班上了。這下估計要炸開鍋了!

  咦?怎么一點聲音都沒有聽到?只見他們認真端坐,所有人的桌面上只有一支筆,一個筆記本,一本書,干凈的桌面幫助他們更加專注地聽講。調皮鬼變成了課堂的智多星。

  逼近期中考試,體貼的易老師給孩子們停了一周作業,結果很多孩子還是自覺交上讀書筆記。

  “我們寫習慣了,不寫覺得少了點什么?!闭{皮鬼用手抓了抓頭發笑著說。

  “播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運?!币粋€良好的習慣,會給孩子后期的學習帶來無窮的好處。

  “世之奇偉,瑰怪,非常之觀,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。"要想看到絕處的風景,必須付出更多的努力。只要你有一顆夢的種子,易老師愿意悉心澆灌,一路相伴,直到繁花盛開。

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(來源:武漢泡泡語文  責任編輯:張念)

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