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【新東方老師好】李冰: 為別人照亮道路,自己必須放出光芒!(服務篇)

2019-02-01 09:53

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  新東方老師好
  【服務篇】

  李冰

  教授課程:高中數學
  教育背景:華中科技大學
  專業資質:高級中學教師資格證
  教學理念:每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所遠離,被惰性所消磨。
  授課特點:授課比較生動,擅長調動學生的學習興趣和積極性;注重學生自身的講述與表達,更多的是引導學生自己講解從而培養學生的思維方式和學習習慣!

  打磨功底,用心用力

  把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每件小事都做得精彩!課堂不分大小,學生不分好壞!不論是什么樣的課堂,迎接什么樣的學生,每一節課前李老師必定會做好萬分準備,所以你總能看見李老師在備課刷卷的身影,經常一周刷十多套試卷?!耙苍S他只是你萬千學生中的一個,接下來你還會有千千萬萬的學生,但是你將會是他人生中為數不多的一位老師,我希望每一位學生都不要在我這里留遺憾?!?/span>


  變苦學為樂學

  教學的藝術不在于傳授多少本領,而在于激勵喚醒鼓舞!總有學生說數學課太漫長,尤其是一對一的課堂,但是在李老師的課堂,你只會擔心時間過得太快,還沒有學夠!

  韓同學是一名藝術生,數學成績一直在六七十分游走,第一次上完李老師的課,就發出感慨“我以為才過了半小時!”當你沉浸在其中的時候,你不會在意周圍的一切,收獲的是效率和樂趣。李老師總能把枯燥的內容用自己的方式轉化再傳授給學生,經過四次高效的學習,第一次月考中韓同學就突破了自己,取得了很大進步,也對后面的數學學習充滿了信心。數學不可怕,關鍵是從中獲取成就感。

  亦師亦友,平等對話

  改變學生學習方式的前提是改變教師的教學方式。與其教師主宰式地牽著學生走,不如啟發引導式地順著學生學!

  在李老師的六人班課堂上,你總能看到學生與老師互動。李老師希望能夠引導學生用自己的語言和方式講述出題目的思路與方法,學生自己說出來的東西才能讓他們記憶深刻。有時候學生能夠出來質疑老師的方法,李老師對此并不會感到懊惱,“教學相長,學生也是我的老師,我是跟著他們一起成長的,每節課我也能從他們身上學到很多!”李老師如是說。

  備課刷卷中……

  在李老師看來,每個孩子都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所遠離,被惰性所消磨。而她則盡量以學生的角度去看待數學,拉近與學生的距離,老師和學生距離近了,學生和數學也就近了。

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(來源:新東方武漢優能VIP  責任編輯:張念)


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