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【新東方老師好】李紫君:不要忘記你眼里有光的樣子(服務篇)

2019-01-23 17:16

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  新東方老師好
  【服務篇】


  李紫君

  主授課程:初高中語文
  教育背景:江南大學教育學學士學位、高級中學教師資格證
  教學理念:在語文的世界里與孩子共筑精神家園
  教學特色:上課幽默風趣、富有激情,授課知識豐富,條理清晰,簡明易懂,能夠與學生進行較多的互動,讓學生能夠在閱讀思考與交流中,感受語文學習的魅力;在課上和課下注重與學生之間的交流,使學生無論是在學習興趣還是學習習慣上取得進步。

  如果你在新東方常青公寓校區里看到一位笑得眼睛彎彎的“大朋友”,不要意外,她可能就是孩子們口中的李老師。

  對李老師而言,“語文之語,拆開理解就是言吾,也就是一門需要學生表達自我的學科”。所以,在平時的教學之余,總能看到學生和李老師交流互動意猶未盡的場面。

  暑假期間,常青公寓校區每天下午18號教室都能傳出陣陣哄笑聲,不知道的以為是課堂上有什么大事發生。原來,是李老師和孩子們相處得很愉快,每提到一個知識點,大伙兒都能熱絡地討論與交流,發出陣陣笑聲。她時常打趣道:“我們這樣吵,會把校長引來的?!毕抡n以后,孩子們都“一窩蜂”地涌進李老師那間小辦公室,你一言我一語,聊各自喜歡的書,直到家長打電話來催,才依依不舍地離開:“老師,我明天還來!”

  關于《傷逝》他們可能不理解背后深刻的主題思想,但記住了那條叭兒狗;關于《桃花源記》可能教材里不再學這篇,但他們記住了隱逸之宗陶淵明與同游塔外的木心。關于那十五節課的知識可能淡去,但那時的快樂依然留下。

  比知識更重要的是興趣,興趣會指引你到你想去的地方。有人說,學到的知識忘干凈后剩下的就是教育的本質了。知識終將會淡忘,而興趣能指引陪伴你走得更遠。

  在課堂上,李老師不僅僅注重知識的講解,更注重與學生心靈的交流。在李老師看來,影響學習的因素可能更多是非智力因素。和同學相處融不容洽、老師授課方式不喜歡、家長不理解自己等等,都會影響到孩子的學習成績。一位外地生,因國慶期間上了幾節語文課,和李老師結下了不解之緣?!袄蠋?,我作文得了52分?!币驗槭亲⌒I?,所以平時沒有手機。只要一放假,李老師就會收到她的消息。元旦放假,還會特意來新東方看望老師?!拔乙院笠斠幻Z文老師?!边@位學生說。這大概是一位老師最大的成就了吧。

  來補習語文的孩子,是比較少的。但是,對李老師而言,曾經是她的學生,她就會有一份牽掛?!袄蠋?,我這次語文月考127,開心?!边@位楊同學便是其中一位。李老師見證了她從一開始“壓力大”“我們班同學都好厲害”“我考試又沒考好”的神情低落、眼神暗淡,到現在有進步后的開心笑容與眼里有光的轉變。

  學習是一個漫長的旅途,之間少不了艱難跋涉的時光。而無論什么時候,都不要忘記自己眼里有光的樣子。要記住,如果過去有遺憾,那就好好努力,讓以后的日子少一點遺憾。

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(來源:新東方武漢優能VIP  責任編輯:張念)

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